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在天合朗诵艺术团看彩排  

2017-07-15 21:22:14|  分类: 2016年朗诵与欣赏 |  标签: |举报 |字号 订阅

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时间:2017年7月15日
上午9点~12点;下午2点~6点
在天合朗诵班上课 - 乱云飞渡 - 乱云飞渡的博客
     周四应天合艺术团的张建新老师邀请,中科院老年大学朗诵班的部分同学一起在中戏实验剧场观看话剧《楢山节考》。周五张老师邀请我们周六来天合艺术团,观看为庆祝天合艺术团成立六周年及冯福生老师75岁生日进行的文艺演出彩排。由于许多同学在外地旅行,下周又赶上实验班考试,结果只有我一个人前来学习。
    按张老师指导的线路:地铁四号线新街口A出口,往西走能看见路南的天主教堂,过十字路口能看见一个绿色的玻璃楼,天和艺术团就在西城区新街口街道社区服务中心的二楼,见下图
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 米团长和张建新老师早早的来到排练厅做准备工作
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 看到了老熟人小冯老师,在农业部老年大学看过他表演的诗朗诵《一条大河》,非常棒
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 这两位老师我也看过他们表演的节目,很亲切的感觉
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 冯老师来了。天气很热,75岁的高龄,6年来一直坚持每周六来天合义务辅导大家诗朗诵,太佩服他的人品了
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 米团长主持会议
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 这是7月22号的演出节目单
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    冯老师姐姐刚刚去世,他跟我讲~这两个星期一直忙着办姐姐的后事,感觉人也随着姐姐走了,心灵的天平倒了。非常难过,什么事都没干,在农业部给我们讲课时,姐姐还在。今天感觉冯老师很虚弱,跟我讲起自己的姐姐流泪了。
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 第一个节目,快板。
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 点评:朗诵要懂些表演,但不是表演。通过视像,表情,动作进入表演,比上台就开口朗诵更打动人。
借鉴生活中的疯狂。节奏不能太平,太像朗诵。要灵活有节奏快慢。要口语些。处理复杂些才会生动。观众爱听有节奏有反差有刺激的。一个速度太像朗诵,声音好,吐字清楚绝不是朗诵好的条件。
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 朗诵《复活》要求演员打开,角色性格放荡。吐字发音往前推,打开。朗诵结束,冯老师眼泪下来了,点评:多方位的艺术角度,更多的跟演戏结合起来了,人物激情~语言~动作柔在一起很和谐。难度大。朗诵必须用表演技巧的,这段已经达到了,有强烈的情绪变化,抓住了机会,语言上相当不错。情绪太激动,语言太快。声音位置在前会好许多。台词快,但字和字之间要清楚,惯口,咬字吐字要清楚。台词功夫要够,说耳语,悄悄话,用气~情感,气成一条线,穿过许多障碍,后排都听得见。要向曲艺界学习。台步,走两步就够,多了就冲淡了,要味道深有味道。
 
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 冯老师中午饭很简单,就是一小盒四川凉面
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 中午休息片刻,太疲惫了
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 朗诵要投入,最动情最撩人的地方是最感人的。一篇文章两三个点激情足以。一个人百分之八十以上都是用在情上的。科学共识,所以一定要用情。要借住声音用情。人最怕的是情字。投入到情感中表达才有生命力。
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 点评《一条大河》冯老师说,要用巧劲儿!比如想念是内心的,别人看不到的,冯老师姐姐去世了,想念是种默默的,三个想念一个是重的,有时候轻声更感人。特别认真方向没错。衔接需要技巧,只要动内在感情怎么说都好!很内在很轻的声音,有时更感人,处理艺术作品要用巧劲儿,不要用拙劲儿。用艺术感染观众,衔接有点平,要更活跃些更好。
点评:拿到任何作品都要分析作品特征,用那种手法创作。比喻模仿,没有大场面,民间农村的应该引起人们思想认识回忆用生活语言,轻松。适合用多大分寸表达,语调,轻重缓慢!
点评:<红高粱>音乐选的妥帖舒服,内部表达不错,再偷巧些更好。音乐只是衬托
冯老师在我耳边说,下图朗诵内容是冯老师拍的所有电视剧。这个节目冯老师不点评了。冯老师说谢谢大家,说生日那天这个节目不上可以吗。
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朗诵 有时是口语,有时是介绍,用口语感觉更流畅,情绪饱满要保留。冯老师说~要学会说人话。
朗诵刑场上的婚礼,点评,口语化讲故事比朗诵会更好,语言生活点~感染力会更强。朗诵就是传达情。引领指挥~头一句很重要。要注意爆发点,朗诵要跟观众融为一体,让观众记在心里,把观众的心揪起来。
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 今天新来的学员,也是那次农业部听课的。点评表达的很朴素直白,没进入朗诵阶段。一张白纸能画更美丽的图案。在台上很淡定从容,分寸感很舒服,这是好的!冯老师最喜欢这样的学生。最不喜欢在外以为自己是大师,一身毛病!走的路子不对最危险,朴实最棒。最怕八句话说出八朵花来的人。
《青衣》朗诵的很口语,讲旧戏班子,上官云珠演的最棒。
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 最后一个节目《长征组歌》
冯老师说差一个演员不成,专业演员都不打无准备之仗。为27号空后演出准备
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